这学期的第一节变形课要比之前的难上许多，麦格教授要同学们将一只甲虫变成纽扣。完成这一任务对伊莱来说很简单，但对其他人来说就会很难。有些人桌子上的甲虫正躲着魔杖满桌乱跑，有些人的甲虫只有下半身变成了半个纽扣，还有人将甲虫压扁了。

因为伊莱优秀的表现，麦格教授便让他去帮自己辅导其他学生。一节课过去，斯莱特林多了十分。伊莱心满意足地带着课本离开教室，回到寝室里将东西放下。

草药课要去温室上课，等伊莱走近温室时这里已经站了几个拉文克劳和斯莱特林的学生，大家都在外面站着，等着斯普劳特教授。

上一节在这里上课的是格兰芬多和赫奇帕奇，此时距离下课已经有一段时间了，两个学院的学生也都走光了。

“孩子们，今天到第三温室。我们今天要给曼德拉草换盆，有谁能告诉我曼德拉草有什么特性？”

“可以制作一种强效恢复剂，将被变形的人或中了魔咒的人恢复到原来的状态。”伊莱举起手回答道，“但它也很危险，听到曼德拉草的哭声会使人丧命。”

“完全正确，斯莱特林加十分。”斯普劳特教授说，“大家看，我们这里的曼德拉草还很幼小。”她指着一排深底的盘子说。

“每人拿一副耳套，我叫你们戴上耳套时，一定要把耳朵严严地盖住，”斯普劳特教授说，“等到可以安全摘下耳套时，我会竖起两根拇指。好——戴上耳套。”

斯普劳特教授戴上耳套，然后气势汹汹地卷起袖子，紧紧地抓住一丛草叶将其拔起。令人惊讶的是，从土中拔出的并非草根，而是一个奇丑无比的婴儿，那叶子仿佛是它头上的一撮杂毛。它的皮肤呈现出浅绿色，上面布满了星星点点的斑纹。

她小心翼翼地从桌子底下拿出一只硕大的花盆，接着，她轻轻地将曼德拉草娃娃塞进花盆里，再用那潮湿的深色堆肥如呵护婴儿般将它掩埋起来，只留下那丛茂密的叶子在外面摇曳。最后，她满意地拍拍手上的泥土，朝着学生们高高地竖起两根大拇指，摘掉了自己的耳套。

“我们的曼德拉草还只是幼苗，听到它们的哭声不会致命，”她平静地说着。

伊莱注意到了身后的架子上还摆着许多已经换了盆的曼德拉草，应该是上一节课的学生换的。

“四个人一盘，这儿有很多花盆，堆肥在那边的袋子里，当心毒触手，它正长牙呢。”