教室里一片哗然。

泰安琼愣了一下，他清澈的眼睛里闪过一丝不解。

他只是在纠正不准确的信息和补充更完整的知识框架，这是他「卡拉克」族思维里对“秩序”和“精确”的本能追求。

他并没有挑衅的意思。

“泰安琼同学，不，泰安琼老师，请你上来讲。”乐基红再一次厉声喝道，不怒而威。

作为一个听话的孩子学生，泰安琼没有违抗，依言走上了讲台。

站在全息星云前，泰安琼看着下面一张张或茫然、或好奇、或带着看笑话表情的同学的脸，一时语塞。

他拥有浩瀚的知识碎片，却完全不懂得如何组织一堂面向同龄人的、生动有趣的课。

他尝试用精炼的语言开口，但巨大的信息量和无数的晦涩难懂的天文术语汹涌而至，导致他分不清哪个先讲、哪个后说……

泰安琼急得直冒汗，最终只能干巴巴地重复着更精确但更晦涩的定义和数据。

课堂气氛变得无比尴尬和沉闷。

“好了！下去！”看到泰安琼的窘迫状，乐基红老师强压着火气，说道：“放学后把《宇宙概论》第一章抄写五遍！好好反省一下课堂纪律！”

“是，老师。”泰安琼默默地走下讲台，坐回座位。

他右膝的【剑鱼】烙印在刚才知识涌现的激动时刻，又传来一阵熟悉的微烫感，此刻正缓缓退去。

恰巧，五年级（2）班的梅雪松雪，此时正和几个小姐妹去科学教室隔壁的音乐教室上课。

她们路过五年级（1）班教室的走廊，教室里异常安静和诡异的气氛吸引了梅雪松雪她们的注意。

梅雪松雪好奇地踮起脚尖，透过窗户向里张望。

正好看到泰安琼站在讲台上，在全息星云的光芒映衬下，身姿挺拔。