“我检查过了，鱼只是暂时晕眩，身体机能完好。”小识戳了戳鱼鳃，鱼尾巴条件反射地拍了一下，“而且因为是被‘声波共振’震晕的，肉质可能会更紧实——就像按摩过的牛肉一样！”

“按摩过的鱼……”德丽莎嘴角抽搐，“这什么比喻。”

“总之能吃就行！”萝莎莉娅已经捡了一大捧，“学园长，我们快带回去给芽衣姐姐！”

莉莉娅也在努力搬运，但她的力气不如姐姐，一次只能抱两条。

德丽莎看着这两个孩子，又看看满沙滩的海鲜，忽然笑了。

“好了好了，别用手抱。”她走到工具堆旁，展开那张破旧的渔网——现在她明白为什么网这么大了——铺在沙滩上，“把鱼放网上，我们拖回去。”

“好主意！”

三人开始往网上堆鱼。肥鸟在旁边虎视眈眈，但被小识一个眼神瞪得不敢靠近。

“你也来帮忙。”小识对肥鸟说，“不然不给你吃。”

“咕！”肥鸟不情愿地飞过来，用爪子抓起一条小鱼，放到网上——然后趁人不注意，迅速吞下另一条。

“喂！”

忙碌了十几分钟，渔网被堆成了一个小山包。德丽莎试了试重量，点头：“可以了，再多拖不动了。”

其实以她的力量，拖更重也没问题。但考虑到还要走回古迹，而且这些鱼需要尽快处理，这么多已经足够。

“我来帮忙！”萝莎莉娅抓住网的一角。

“莉莉娅也帮忙。”

“那我来这边。”小识抓住另一角。

四个人——加一只鸟——拖着满满一网海鲜，开始往古迹走。渔网在沙滩上拖出一道深深的痕迹，沿途还在往下掉小鱼小虾，肥鸟就跟在后面捡漏。

“说起来，”德丽莎边走边说，“你们刚才唱的那首歌……挺好听的。新练的？”

“嗯！”萝莎莉娅用力点头，“是希儿教我们的！她说很适合在海边唱！”

“希儿的品味一向很好。”德丽莎说。

莉莉娅小声问：“学园长……刚才那个，是不是很危险？”

德丽莎沉默了一下。

“是有点危险，”她诚实地说，“不过你们控制住了——或者说，我及时打断了。以后如果再有类似的感觉，要马上停下来，知道吗？”

“知道了。”两人齐声回答。

小识在旁边听着，忽然说：“其实也不全是坏事。”

“嗯？”

“那种‘共振’能力，如果控制得好，可以用来做很多事。”小识歪着头，“比如……清理海底垃圾？或者驱散有害藻类？甚至可以用来和水生生物沟通——当然，这需要更多练习。”

萝莎莉娅眼睛亮了：“我们可以和鱼说话？”

“理论上是可能的。”小识说，“不过现在还是先学会控制它。下次我教你们怎么调节频率——从最轻微的共鸣开始，慢慢来。”

德丽莎看向小识，眼神复杂：“你懂这些？”

“我在这岛上守了一千年。”小识耸耸肩，“无聊的时候什么都研究过。声波、水流、生物习性……毕竟，总得找点事做，不然会疯掉的。”

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

她说得轻描淡写，但德丽莎听出了背后的重量。

一千年的孤独。

“不过现在好了！”小识突然又活泼起来，“有你们在，我可以把我会的都教给你们！虽然可能没什么用啦……”

“有用的。”莉莉娅认真地说，“学园长说过，任何知识都有价值。”

萝莎莉娅点头：“而且听起来很有趣！小识老师！”

“老师？”小识一愣，然后笑得特别灿烂，“这个称呼我