2014年11月，北京，FaceClass总部。

初冬的寒意已经笼罩了京城，但FaceClass的作战指挥室里却热火朝天。

巨大的投影屏幕上，不再是单一的K12或者考研业务的数据图表，而是一张错综复杂、却又逻辑严密的“生态架构图”。

苏小雨站在屏幕前，手中的激光笔在图表上划过一道道流线。

此时的她，褪去了几分青涩，多了一种运筹帷幄的从容。

“各位，经过这一年的并购、整合与研发，我们的拼图终于完整了。”

苏小雨的声音清晰而有力，“K12是我们的根基，考研和公考是我们的现金牛，职业教育是我们的新增长极。但长期以来，这几个板块就像是散落在各地的孤岛，用户在K12毕业后，往往会流失，等到考研时才可能回来。这种断层，是我们最大的资源浪费。”

台下的林晨看着她，眼中满是赞赏。

他知道，苏小雨即将抛出的，是FaceClass战略版图中最关键的一块基石。

“所以，今天我们将正式发布——‘FaceClass终身教育超级APP’。”

随着她按下遥控器，屏幕画面一转，一个全新的APP界面展示在众人面前。

它不再是单一功能的堆砌，而是通过一个统一的账号体系（FaceClass ID），将K12辅导、考研公考、职业技能培训（原达内业务），甚至最新孵化的“老年大学”兴趣课程，全部打通。

“这不仅仅是一个APP的合并。”

苏小雨指着界面右上角的一个金色图标，“核心在于这个——‘学分银行’（Credit Bank）。”

“学分银行？”

陈浩好奇地瞪大了眼睛，“这是什么新玩法？存钱的？”

“存的不是钱，是‘成长’。”

苏小雨微笑着解释，“这是一个跨场景的激励体系。比如，一个初中生在FaceClass上坚持打卡学习，他获得的学分，不仅可以兑换自己的学习资料，还可以‘转赠’给他的父母，用于购买‘职业技能提升课’或者‘老年书法课’。”

“反过来，一个正在备考公务员的大学生，他的学习积分也可以用来抵扣他弟弟妹妹的K12辅导费。”

“我们要打破的，是‘个人学习’的孤岛，建立一个以‘家庭’为单位的学习生态。”

此言一出，会议室里一片哗然。

王辉推了推眼镜，眼神发亮：

“这招太绝了！这相当于把低频的成人教育和高频的K12教育绑在了一起，而且利用家庭关系链，极大地降低了获客成本！”

“没错。”

林晨接过话茬，站起身来，“这就是所谓的‘终身教育闭环’。我们不再是做一锤子买卖，我们要做的是陪伴用户一生的学习伙伴。从6岁到60岁，FaceClass都要有即使能满足他们的产品。”

“技术部门准备好了吗？”

林晨看向王辉。