一秒。

两秒。

“嘶——”

学生堆里瞬间响起一片此起彼伏的抽气声。

那动静，跟几十台老旧的鼓风机同时启动了似的。

郭飞的脸，“唰”地一下就白了。

他手一哆嗦，那本被他翻得起了毛边的《军事运筹学》“啪嗒”一声，很干脆地掉在了地上。

书页散开，正好翻到了“马尔可夫预测模型”那一页。

简直是精准嘲讽！

他僵硬地低下头，看着地上那密密麻麻的公式和图表。

感觉自己的灵魂也跟着那本书一起掉在了地上，还被人狠狠地踩了两脚。

“完……完了……”

郭飞的嘴唇哆嗦着，发出了蚊子哼哼一样的声音。

“芭比Q了，这下彻底凉了……”

旁边的刘猛反应更快，他下意识地就往苏铭身边缩了过去。

那动作，活像一只正在寻找掩体的土拨鼠。

他一把抓住苏铭的胳膊，力气大得差点把苏铭的作训服袖子给薅下来。

“副班长！苏哥！救救孩子！”

刘猛的声音压得极低，还带着哭腔，听起来可怜兮兮的。

“等会儿……等会儿传个小纸条行不行？”

“就写五个字！不，六个字！”

“‘效能评估的三大指标’！求你了！”

他一边说，一边还伸出三根手指头，在苏铭眼前晃悠。

眼神里充满了对知识的渴望，和对挂科的恐惧。

而另一边，一直沉默寡言的高寒，虽然脸色同样煞白，但动作却截然相反。

他没有求救，而是以迅雷不及掩耳之势，迅速翻开了自己的课堂笔记本。

手指头在荧光笔标记的重点段落上快速滑动，嘴里念念有词，眼球飞速转动。

试图在考试前的最后几十秒里，把那些该死的知识点强行塞进自己的脑子里。

那副模样，像极了即将内存溢出的CPU，风扇已经开始狂转了。

苏铭看着眼前这幅众生百态图，简直哭笑不得。

这帮活宝，真的是……太有喜剧天赋了。

就在郭飞和刘猛还想说点什么，试图进行最后的挣扎时。

赵教官的目光突然在人群中扫了一圈。

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最后稳稳地落在了苏铭的身上。

“苏铭。”赵教官笑呵呵地开口了。

郭飞和刘猛的求救声戛然而止，像是被掐住了脖子的鸭子。

他们俩心里同时“咯噔”一下。

坏了！

难道副班长刚刚跟我们俩“密谋”被发现了？