梁静宜没有第一时间细品出话中的内涵，可等反应过来后，立马柳眉倒竖，怒斥道：

“林三石，你找死嘛！！！

“......”

小绿茶骂得可难听了。

这时，聊天群里又有消息进来了，是仁青发的：

【我在想一件事，既然张浩是第一个死的，这里面会不会存在某种顺序。】

【因为他的名字昨晚是第一个被划掉的，接着是黄力奎，最后才轮到张琼勇。】

【所以，黄力奎同学今天的状况，也非常值得关注，笔仙不知什么时候就会对他动手。】

按照夏炎昌的回忆，昨晚总共出现了两次跟顺序有关的事件。

分别是笔仙将纸上的人名圈起来，以及后续的涂抹掉，且两次的顺序是一致的。

这个细节一开始或许可以忽略，但当第一个死者出现后，就不得不重视了。

冯建峰老师立马接话：

【这事儿交给我来，黄力奎是六班的学生，他们班的生物课也是我上的。】

【看来今天咱们的任务就是守株待兔，就是这兔子的数量有点多啊！】

到目前为止，需要关注的学生瞬间就增加了，除了杨默默四人外，还有已经被笔仙惦记上的两个倒霉蛋。

只是这倒霉程度，远超他们预期。

同一时刻，在八班教室内解答完同学们问题的凯蒂老师，也拿起手机看了一眼，边出教室边回复道：

【诸位，我这里今天有状况。】

这条信息一经发出，群里顿时一静，众人纷纷屏息凝神。

林三石与梁静宜暂停嘴炮争斗，相视一眼，意识到今天的重头戏来了。

凯蒂输入中文的速度有点慢，主要是为了照顾群里看不懂英文的冯老师，好不容易用手写输入法码完一长段的文字：

【今天上课期间，我观察到，杨默默的反应一直有点不对劲。】

【不是那种上课开小差的注意力分散，用你们的话怎么讲好呢，就是注意力怎么都集中不起来。】

这不没啥区别嘛？

你到底想表达什么？